.png "Nhấn vào ảnh để phóng to")
Chủ trì hội thảo PGS.TS Nguyễn Bá Minh - Vụ trưởng vụ GDMN Bộ GDĐT, NGƯT.TS Lê Ngọc Quang - Phó giám đốc Sở GDĐT và Th.s Hoàng Thanh Hương Trưởng phòng GDMN. Hội thảo có sự tham gia của các chuyên gia giáo dục đến từ trung tâm nghiên cứu GDMN – Viện giáo dục Việt Nam, lãnh đạo các trường Cao đẳng sư phạm Trung Ương, trường Trung cấp sư phạm mầm non đóng trên địa bàn thành phố Hà Nội, các phòng GDĐT và 93 nhà trường dự thi cấp thành phố.
Hội thảo diễn ra sôi nổi, có nhiều bài tham luận và ý kiến phát biểu hay, bổ ích, có ý nghĩa thiết thực nhằm chia sẻ, lan tỏa những kinh nghiệm đã làm tốt cho đồng nghiệp được học tập trong công tác tham mưu UBND quận/ huyện đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị cho trường mầm non; Bồi dưỡng đạo đức, chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ; Những khó khăn, giải pháp đề xuất thực hiện xây đựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm tại trường mầm non; Hướng dẫn các cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập trên địa bàn; Xây dựng môi trường lấy trẻ làm trung tâm trong điều kiện huyện khó khăn; Hướng dẫn xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong chương trình đào tạo giáo viên mầm non chất lượng cao.
Hội thi “Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong các cơ sở giáo dục mầm non” là một phong trào thi đua, một định hướng chỉ đạo thực tiễn đối với tất cả các cơ sở giáo dục mầm non, giúp cho cán bộ quản lý, giáo viên mầm non có ý thức và quan tâm hơn trong việc tham mưu, qui hoạch, thiết kế xây dựng môi trường hướng đến viêc tạo mọi điều kiện, cơ hội cho trẻ học qua chơi, học thông qua trải nghiệm, góp phần nâng cao chất lượng thực hiện Chương trình GDMN và giúp trẻ phát triển toàn diện, có tâm thế tốt trước khi vào lớp 1.
Hội thi được tiến hành theo đúng kế hoạch và diễn ra nghiêm túc. 100% các trường mầm non tham gia dự thi, lựa chọn được 93 trường mầm non tiêu biểu đại diện cho 30 quận, huyện, thị xã và các trường mầm non trực thuộc Sở GDĐT. Kết quả nổi bật của Hội thi nhiều trường đã xây dựng được khung cảnh sư phạm thân thiện sáng- xanh - sạch - đẹp - an toàn, có 522 trường có 50% diện tích sân vườn là sân cỏ; 366 trường có vườn cây ăn quả; 637 trường có vườn rau của bé; 886 trường có khu vui chơi thể chất…mỗi trường một hình thức thiết kế tận dụng diện tích phù hợp với điều kiện nhà trường…..thực sự tạo ra sự khác biệt giữa môi trường giáo dục của trường mầm non với các cấp học khác, mang lại hiệu quả phát triển toàn diện và nâng cao chất lượng chăm sóc nuôi dưỡng giáo dục trẻ. Tiêu biểu trường MN chất lượng cao Mai Dịch - Cầu Giấy; MN 20/10 - Hoàn Kiếm; MN Đô thị Sài Đồng - Long Biên; MN Yên Sở - Hoài Đức; MN Thần Đồng - Hà Đông; MG Việt Triều- Hữu nghị; MN Thanh Xuân Bắc - Thanh Xuân; MN Thụy Phương - Bắc Từ Liêm. Các trường khu vực nội thành diện tích chật hẹp đã có nhiều sáng tạo trong việc cải tạo sân thượng, khu vực hành lang... thành khu vui chơi GD thể chất, khám phá, thư viện mở, vườn rau của bé...phù hợp, tăng cường cho trẻ cơ hội trải nghiệm, tiêu biểu như MN Hoa Hướng Dương - Ba Đình, MN Hoa Hồng - Cầu Giấy; MN Trung Hòa - Cầu Giấy, MN Hoa Hồng - Hà Đông, MG mầm non B - trực thuộc Sở GDĐT.
Nhiều trường mầm non khu vực ngoại thành đã có các giải pháp sáng tạo, cải tạo sân chơi bê tông bằng các thảm cỏ nhân tạo, thảm cao su...đảm bảo an toàn cho trẻ hoạt động; tăng cường cây xanh bóng mát, tạo không gian thiên nhiên. Nhiều trường khu vực ngoại thành đã giáo dục trẻ yêu lao động, chăm sóc cây con gần gũi với trẻ như gà, cá, chim, thỏ..., tạo vườn cây ăn quả, vườn rau giúp trẻ được trải nghiệm, khám phá trong hoạt động, tiêu biểu như trường MN Yên Sở - Hoài Đức; MN Minh Trí A - Sóc Sơn; MN Uy Nỗ - Đông Anh, MN Liên Hà, Tân Hội - Đan Phượng, MN Tiền Phong A - Mê Linh, MN Đại Thành - Quốc Oai, MN Bình Yên B - Thạch Thất, MN Tam Thuấn - Phúc Thọ, MN Mỹ Hưng - Thanh Oai, MN Xuy Xá - Mỹ Đức...
Kết quả hội thi, Ban tổ chức thi đã trao giấy khen cho 10/30 phòng GD&ĐT đã chỉ đạo hội thi “Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong các cơ sở GDMN” đạt kết quả tốt , 7 giải xuất sắc, 18 giải nhất, 34 giải nhì và 34 giải ba.
Hội thi đã thành công tốt đẹp, các đại biểu tham dự hội nghị đã học hỏi được rất nhiều kinh nghiệm trong tổ chức môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm.
Hình ảnh tại hội nghị:
